از نیمـه دوم سـلطنت مظفرالدینشاه، با توجه بـه تجربـه مـدارس مـیسیونری، فعالیـتهای دانـشآموختگـان نواندیش و روشنفکران ایرانی، زمینههای شکلگیری مدارس دخترانه و آمـوزش زنانـه پیدا شد.